MATEMÁTICAS, TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y EDUCACIÓN

Una de las influencias mayores de las tics en los procesos educativos es en el proceso de comunicación entre docentes y estudiantes; y como lo hemos visto entre estos actores y el resto de la comunidad educativa y el mundo en general; es importante entonces saber que la comunicación desde el punto de vista de las ciencias de la computación y la ingeniería de sistemas se clasifica en dos grandes tipos a saber: fuente de la imágen https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR9592cTNs5KGiAUOjhSZmHxdPT2DfKavk1FD1QSB18H9Dm7HV- 1: COMUNICACIÓN SINCRÓNICA: Cuando el receptor responde inmediatamente recibe el mensaje; es decir existen las condiciones técnicas para que la respuesta se dé sin dilaciones, y en efecto esto ocurre. fuente de la imágen: https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTqbt1s0lHbSeRrlUhcoSp7DP9IAFGTdvx5F9V2LzsWptGMVlma Herramientas tecnológicas de comunicación sincrónica: CHAT VIDEO CONFERENCIA AUDIO CONFERENCIA SOFTWARE C

EL SOFTWARE OFIMÁTICO UNA INTRODUCCIÓN La ofimática consiste en la aplicación de la informática en la automatización de las labores de la oficina, es una de las aplicaciones más exitosas de las tics, esta ha contribuido en gran medida a la agresivo uso del computador como herramienta en los diferentes ámbitos del quehacer humano, desde el entorno corporativo o empresarial, pasando por la actividad intelectual, artística, deportiva, educativa hasta el mismo quehacer doméstico, donde el uso de herramientas ofimáticas como el procesador de texto se ha establecido en nuestro siglo como una realidad cotidiana. El Software ofimático ha evolucionado muy de la mano con la evolución del hardware; y ha sido uno de los motores principales en la popularidad de los computadores personales en la actualidad. Amplía el concepto consultando este link Cómo puede observarse en el material expuesto en el link, las suites ofimáticas tradicionales como es el caso del producto Office de la e

Muy probablemente la herramienta mas importante creada por el hombre durante la segunda mitad del siglo XX fue el computador digital, en Europa denominado ordenador y que entre otros nombres se le denomina PC, servidor, mainframe, estación de trabajo entre otros, esta afirmación la efectúo debido a que a la aplicación del mismo en diversos campos de la vida humana se le atribuye lo que se ha denominado TERCERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, como consecuencia de la misma decimos que actualmente nos encontramos en la sociedad del conocimiento. Este ha impulsado de tal manera el avance científico y tecnológico de tal manera que se afirma que la  humanidad ha avanzado en lo que va del ultimo cuarto del siglo XX a la fecha tanto o mas de lo que se había avanzado durante todos los siglos anteriores de la historia. La razón de ser de esto es que las herramientas y artefactos que el hombre ha creado antes del computador, básicamente se desarrollaron con la finalidad de potenciar, magnificar y cana

Durante los años 60 el concepto de informática fue creado por el Francés Phillipe Dreyfuss, para el cual fusionó los términos INFOR: información y MATICA: automática; para referirse a la disciplina de estudio que se refiere a la recolección, procesamiento, almacenamiento y distribución de la información mediante procesos automatizados; esto implica que su estudio incluye todas las técnicas, tecnologías y conocimientos científicos que permitan gestionar el tratamiento de este importante recurso de la humanidad. Muy a pesar que muchas personas por lo general confunden el concepto de DATO, INFORMACIÓN y CONOCIMIENTO, es necesario aclarar que estos términos desde el punto de vista de la ingeniería de sistemas y las ciencias de la computación no son sinónimos; podemos decir que los DATOS están relacionados con nuestras sensaciones, es decir lo que podemos captar con nuestros sentidos; son ejemplos de datos los símbolos, las palabras, las imágenes, los sonidos y la sensación térmica  m

A propósito de la tecnología y la comunicación, considere inicialmente la lectura del siguiente poema: https://docs.google.com/document/d/1rV6q5sDF10BvHqVmwjg8qacPhbnkVd_zFFoONeiImoY/edit Es indudable que la aplicación de TICs en todos los aspectos humanos ha producido cambios drásticos en el nuestro entorno comunicativo, estos cambios obedecen básicamente a las características distintivas que tienen las mencionadas TICs, , las cuales según lo proponen (Castells y otros 1986,Gilbert y otros, 1992, Cabrián Herreros, 1992) consisten en: INMATERIALIDAD: obedece a que su principal materia prima es la INFORMACIÓN, la cual como hemos mostrado con anterioridad tiene un carácter subjetivo; de otra parte a la posibilidad que tienen algunas de las tics para crear mensajes sin necesidad de la existencia de un referente externo, es así como la creación del mensaje no limita la creatividad del autor a lo que existe en el mundo físico; como ocurre con las simulaciones (software que permite med

Muy a menudo encontramos en el quehacer diario actual y en las conversaciones cotidianas el uso de la sigla TICs, es así como en todos los contextos aparece tal palabra, que al parecer está tan de moda que muchas veces no nos detenemos a pensar sobre el significado de la misma y mucho menos en realidad si la estamos utilizando o interpretando en el sentido correcto. Para iniciar ampliemos la sigla y veamos sus letras cuales son las palabras que representan. La letra T representa la palabra Tecnología, la letra I representa la palabra Información  y la letra C la palabra Comunicación; de tal manera que el significado de la misma podría entenderse como TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES, observemos de forma cada componente procurando aclarar el sentido de cada una de ellas en el concepto global de lasTICs. otros nombres con el que se les conoce a nivel mundial es NTI, NT, o NTIC, la letra N representa a la palabra Nuevas debido a que los adelantos tecnológicos aplicado